Koncepcja szkoły wolnej od ideologii jest w Polsce tematem dyskusji już od dłuższego czasu. W teorii oznacza to szkołę, która nie promuje żadnej konkretnej ideologii czy światopoglądu, a jedynie stara się kształtować umiejętności i kompetencje uczniów, niezależnie od ich przekonań.

Ważne jest, aby szkoła była miejscem, w którym uczniowie mają swobodę w wyrażaniu swoich poglądów i przekonań. Istotne jest, aby nauczyciele byli przygotowani do prowadzenia zajęć w sposób obiektywny i wolny od wszelkich uprzedzeń i ideologii.

Wspieranie umiejętności krytycznego myślenia i analizowania informacji, nauczanie tolerancji i szacunku dla odmiennych poglądów, a także rozwijanie umiejętności dialogu międzykulturowego, to podstawy, na których powinna opierać się edukacja w szkole wolnej od ideologii.

Istotne jest, aby szkoła była miejscem, gdzie uczniowie i nauczyciele szanują opinie i różnice, a edukacja opiera się na rozwijaniu krytycznego myślenia, tolerancji i dialogu.